L’encadrement

Encadrement est le terme utilisé pour désigner les interventions de la personne qui vous soutiendra dans votre cheminement, vérifiera vos apprentissages, vous aidera à atteindre les objectifs et à répondre aux attentes formulées pour la réussite du cours. Cette personne pourra être le professeur responsable du cours, la personne tutrice ou un correcteur assigné à la correction des travaux. L’encadrement offert dans ce cours est individualisé, et la personne responsable de votre encadrement est un formateur ou une formatrice d’expérience. Elle peut réaliser des interventions sur différents plans et selon des modalités variées.

Les plans d’intervention

Les plans motivationnel et affectif

Certains étudiants ont parfois besoin d’être soutenus sur les plans motivationnel et affectif. C’est peut-être votre cas. Le fait de consulter une personne qui peut vous aider à affronter les difficultés que représentent les études universitaires à distance et vous encourager à persévérer dans votre projet de formation peut donc s’avérer utile. Vous pouvez compter sur la personne responsable de votre encadrement pour soutenir votre motivation. Il existe toutefois d’autres moyens efficaces, par exemple créer votre propre réseau de soutien, composé de proches et de collègues ou d’autres étudiants. Vous pouvez aussi faire partie d’un groupe d’étude et vous engager dans la réalisation d’activités ou de travaux signifiants pour vous. Il s’agit de stratégies motivationnelles qui ont déjà démontré leur efficacité.

Les plans cognitif et méthodologique

Sur ces plans, l’encadrement vise à :

  • faciliter votre appropriation des contenus,
  • soutenir le développement de vos compétences,
  • enrichir votre démarche d’apprentissage,
  • élargir le répertoire des stratégies auquel vous avez recours pour réaliser vos apprentissages et travaux.

Le professeur responsable du cours ou la personne tutrice (le cas échéant) peut jouer un rôle clé à cet égard, particulièrement au moyen des échanges que vous aurez avec elle et des rétroactions qu’elle vous donnera à la suite de l’évaluation de vos travaux notés.

Les modalités d’encadrement

Vous pouvez faire appel à la personne responsable de votre encadrement (que ce soit le professeur ou la personne tutrice) en tout temps, par téléphone ou par courriel, ou par tout autre moyen dont vous aurez convenu avec elle. Veuillez toutefois noter que la démarche pédagogique inclut des activités prescrites d’encadrement, auxquelles vous devrez participer.

  • Un contact de démarrage aura lieu par courriel, par téléphone ou par visioconférence, dès que la personne responsable de votre encadrement aura reçu vos coordonnées.
  • Un suivi individuel aura lieu à mi-parcours selon les modalités établies.
  • Une rétroaction écrite vous sera transmise après la correction de chacun des travaux notés.

La préparation à des échanges en matière d’encadrement

Pour profiter pleinement de ces échanges, nous vous suggérons de consulter les outils suivants, qui se trouvent également dans l’onglet « Ressources ».

Note

Cette rubrique sur l’encadrement est adaptée de celle du cours EDU 1050 Analyse sociale de l’éducation, conçu sous la direction de la professeure Danielle Paquette.

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